فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس مقرر المناهج وطرق التدريس في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب کلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء
Last updated: 23 Dec 2024
10.21608/jsrep.2018.39362
عادل إبراهيم عبد الله
الشاذلي
أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد - کلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
القاهرة
بسيوني إسماعيل عبد الجواد
الشيخ
أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد - کلية الدراسات الإنسانية جامعة الأزهر
37
180 جزء2
6302
2018-10-01
2018-07-04
2018-10-01
471
569
1110-323X
2535-2083
https://jsrep.journals.ekb.eg/article_39362.html
https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=39362
11
بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس
527
Journal
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
https://jsrep.journals.ekb.eg/
فاعلية استراتيجية قبعات التفکير الست لتدريس مقرر المناهج وطرق التدريس في تنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل لدى طلاب کلية الشريعة والدراسات الإسلامية بالأحساء
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023