الإسهام النِّسْبِيّ لرأس المال النَّفْسِيّ في التَّنَبُّؤ بِشَغَفِ ‏العمل الاِنْسِجَامِيّ والقَهْرِيّ لدى معلمي ومعلّمات الأطفال ‏ ذوي اضطراب طَيْف التَّوَحُّد

الإسهام النسبي لکل من الاتزان الانفعالي والإنهاک المهني في التنبؤ بمستوى الصلابة النفسية لدى معلمي المرحلة الابتدائية .

المرونة النفسية والرضا الوظيفي لدى المعلمين مرتفعى ومنخفضى السعادة بمرحلة التعليم الأساسي

المرونة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى معلمى ذوى الاحتياجات الخاصة

المرونة النفسية وعلاقتها التنبؤية بالانفعالات الإيجابية والضغوط المدرکة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

الإسهام النسبي لكل من كفاءة المواجهة والازدهار النفسي في التنبؤ بالتعقل النفسي لدى الطالب المعلم

الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة

الإسهام النسبي لأساليب التنشئة الإجتماعية المُدرکة وأنظمة المناعة النفسية في التوافق النفسي لدي طفل الروضة

الاسهام النسبي لأبعاد الرفاهة النفسية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين بکلية التربية - جامعة الإسکندرية

العلاقة بين السعادة النفسية والرضا المهنى لدى معلمات رياض الأطفال