معايير تصميم القصص الرقمية للأطفال ذوي صعوبات التعلم

معايير تصميم وإنتاج القصص الرقمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات الإدراک السمعي

القصة الرقمية فى العملية التعليمية

القصص الرقمية والتفکير الإبداعي

معايير مقترحة لإختيار الألعاب الرقمية التعليمية في مناهج المرحلة الإبتدائية

القصة الرقمية في الرياضيات لتنمية التخيل الرياضياتي والذکاء العددي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( المندفعين / المترويين ) في الأسلوب المعرفي

إعداد قائمة بمعايير تصميم بيئة تعلم إلكترونية لتنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية التفاعلية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

معايير تصميم ناصح ذكي قائم على تحليلات التعلم ببيئة تعلم إلكتروني

معايير تصميم استراتيجية السرد القصصي ببيئة تعلم الکتروني لتنمية مهارات الإتصال اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

معايير تصميم بيئات التعلم النقال في ضوء استراتيجية Just in Time