معايير تصميم استراتيجية السرد القصصي ببيئة تعلم الکتروني لتنمية مهارات الإتصال اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/tesr.2018.120789
معايير, استراتيجية السرد القصصي الرقمي, بيئة تعلم الکتروني, مهارات الإتصال اللغوي
اماني
محمد عبد العزيز عوض
أستاذ تکنولوجيا التعليم المساعد کلية التربية – جامعة دمياط
ايمان
أحمد أحمد مناديلو
موجه لغة إنجليزية – باحث ماجستير کلية التربية – جامعة دمياط
28
العدد الثانی جزء ثانی
18077
2018-04-01
2020-10-29
2018-04-01
323
380
2682-3411
2682-342X
https://tesr.journals.ekb.eg/article_120789.html
https://tesr.journals.ekb.eg/service?article_code=120789
4
المقالة الأصلية
1,089
Journal
تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
https://tesr.journals.ekb.eg/
معايير تصميم استراتيجية السرد القصصي ببيئة تعلم الکتروني لتنمية مهارات الإتصال اللغوي في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023