الذکاء المنظومي کمنبأ للحل الإبداعي لدي الطلاب الموهوبين أکاديمياً بالمرحلة الاعدادية

الذكاء الإبداعي ومهارات حل المشكلات المستقبلية

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح فى تدريس علم النفس لتنمية التصور المستقبلي وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية

الذکاء الوجدانى والدافع للإنجاز الأکاديمي کمتغيرات منبئة بقلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية

النموذج البنائي للعلاقات بين الذکاء العملي والتفکير الخلاق وحل المشکلات المستقبلية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية

تنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

الذکـــاء الوجداني وعلاقته بمهارات حل المشکلات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

" أثر برنامج تدريبي قائم على العمليات العقلية في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين

أثر أسلوب حلّ المشکلات في تنمية التفکير الإبداعي والقــدرات العقلية العليا في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة

أساليب التفکير وعلاقتها بمهارة حل المشکلات لدى الطلبة الموهوبين في المراکز الريادية في إقليم الشمال في الأردن