الضغوط النفسية عند طلاب المرحلة الثانوية من العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة

Using local Beja Language in English as a foreign language EFL writing Achievement of primary stage pupils with learning disabilities at Halayeb City in Egypt

الذکاء العملي والتفکير الخلاق والإبداع الوجداني کمنبئات بحل المشکلات المستقبلية لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية

Using the Flipped Classroom Strategy Based- Program in Islamic Reading Texts on Developing English Vocabulary Acquisition of Al-Azhar Secondary Stage Students

برنامج مقترح قائم على بعض مبادىء نظرية تريز لتحسين الانتباه والتفکير الابتکارى لدى المتفوقين عقليا ذوى قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

الخصائص السيکومترية لمقياس اضطراب الشخصية التجنبية لدي طلاب الجامعة

تطوير أداء مدارس التعليم األساسى بمحافظة البحر األحمر فى ضوء نظام الدمج الشامل

Using an ESP program based on Dictogloss Strategy for Developing Tourism and Hotels Students’ Listening Skills