أثر استعمال التعليم الالکتروني في تحصيل مادة القياس والتقويم وتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طلبة کلية التربية /ابن رشد للعلوم الانسانية

اتجاهات طلاب التربية الفنية نحو استخدام منصة (Easy Class ) لتوظيفها کوسيلة تعليمية مستحدثة

فاعلية المنصات الإلکترونية والتطبيقات التکنولوچية لممارسة مهارات التربية العملية والتفکير الإبداعى في فنون اللغة العربية وعلومها لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية

فاعلية منصة EasyClass في تنمية التحصيل الدراسي بمقرر العلوم لطالبات الصف الأول متوسط في المتوسطة 48 بالرياض

فاعليه استخدام منصه ايزى كلاس (easyclass) التعليمية علي تنميه التفكير الابداعي ومستوى الأداء المهاري لمقرر الألعاب الصغيرة و التمهيدية لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة بني سويف

أثر استخدام المنصات التعليمية على اكتساب المهارات النحوية بماده اللغة العربية لدي طالبات الصف الثاني عشر

أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني في بيئة تعلم عبر الويب لتنمية مهارات التفكير العليا لدي طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية

أثر استخدام منصة التعليمية التفاعلية Google classroom على تنمية بعض مهارات أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الإعدادية

أثر استخدام المنصات التعليمية لمتابعة الواجبات المنزلية في الکفاءة الذاتية المدرکة وتحصيل الرياضيات لطالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مکة المکرمة

أثر منصات التعلم الالکتروني التفاعلي على مهارات التفکيــر البصــري والخرائــط المعرفيــة لدى طلاب التعليم الأساسي