الاتجاهات النفسية التربوية لدي طلاب کلية التربية النوعية وعلاقتها بمستوي آدائهم في الأعمال التطبيقية التخصصية

نمذجة العلاقات السببية بين الرشاقة المعرفية والتدفق ‏النفسي والتمايز الذاتي والشغف الأكاديمي لدى طلاب كلية ‏التربية جامعة حلوان

بناء نموذج للعلاقات السببية بين كل من الكفاءة الذاتية المدركة والمرونة النفسية وأساليب مواجهة الضغوط لدى عينة من طلبة الجامعة

الاتجاه نحو مقرر القياس النفسي وعلاقته بقلق الاختبار ودافعية الإنجاز لدى طلبة برنامج دبلوم الإرشاد الأسري بجامعة المجمعة

نمذجة العلاقات السببية بين اليقظة العقلية والحيوية الذاتية ‏والعزم الأكاديمي لدي طلبة الدراسات العليا بكلية التربية ‏جامعة كفر الشيخ

نمذجة العلاقات بين التدفق النفسي والدافعية العقلية والالتزام الأكاديمي لدى طلاب برنامج التأهيل التربوي بكلية التربية جامعة الأزهر

النموذج البنائي للعلاقة بين فعالية الذات الأکاديمية ومهارات ماوراء المعرفة والمعتقدات المعرفية لدى طلاب الجامعة

الخصائص السيکومترية لمقياسي التنظيم الذاتي والسلوک الفوضوي لطلاب کلية التربية جامعةأسيوط

الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الفوضوي لدى طفل مرحلة الطفولة المبكرة

نموذج بنائي للعلاقات بين كل من الطمأنينة النفسية و التدفق النفسي والمثابرة الأكاديمية لدي طلاب كلية التربية