التمكين النفسي لذوى الاحتياجات الخاصة والمشكلات النفسية والسلوكية والأكاديمية لديهم في المرحلة الثانوية

Inclusive Education: America and Saudi’s Attempts at Including Students with Intellectual Disability in the Classroom

الاتجاه نحو الدمج والتلميذ المعاق لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي والطلاب المعلمين بشعبة التربية الخاصة

احتياجات الطلاب ذوى الإعاقة العقلية وأسرهم من منظور أولياء الأمور في المملكة العربية السعودية

أساليب التعامل مع الضغوط النفسية لأسر ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات

الإضطرابات النفسية والعقلية لدي الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة

تربية ورعاية وتعليم المتخلفين عقليًا فى ضوء بعض الاتجاهات الحديثة

الاحتياجات الأکاديمية لمعلمي التربية الخاصة في مرحلة الإعداد من وجهة نظرهم وعلاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة في ضوء بعض المتغيرات

تصور مقترح لرفع جودة عمليات التقييم والتشخيص في برامج صعوبات التعلم

تنمية المهارات الاجتماعية عند الأطفال المعاقين فکرياً