تصور مقترح للتغلب على صعوبات تعليم اللغة العربية وتعلمها - عن بعد - للناطقين بغيرها (دراسة صوتية)

أثر مقرر الكترونى فى اللغة العربية قائم على الويب2 فى تنمية مهارات القراءة الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

فاعلية برنامج إليكتروني مقترح قائم على القصص الرقمية في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الوعي الصوتي والكفاءة اللغوية في الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية .

تصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي.

تصميم بيئة إلکترونية قائمة على التعلم المتنقل لتنمية بعض مهارات الاستماع في اللغة الإنجليزية لدى طلاب کلية اللغات بجمهورية العراق

تصميم برنامج إثرائي قائم على القصص التراثى لتنمية مهارات فهم المسموع لمتعلمى اللغة العربية الناطقين بغيرها في ضوء المعيار العربي

تصميم كتاب إلكتروني معزز قائم على استجابة (الفيديو/الصوت) وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي الضبط (المرن/ المقيد) لتنمية المهارات النمائية لتلاميذ الدمج بمرحلة التعليم الأساسي.

التعليم الإلكتروني لتطوير تعليم اللغة العربية

فاعلية توظيف التعليم عن بُعد بمقررات اللغة العربية في تنمية مهارتي التحدث والاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

طُرق تنمية المهارات في تدريس اللّغة العربيّة للنّاطقين بغيرها عبر الفصول الافتراضية دراسة وصفيّة ( فهم المقروء نموذجا)