Beta
242833

تصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي.

Article

Last updated: 24 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث: سعي البحث إلي تعرف اثر تصميم مقرر الکتروني عبر منصة رقمية (Edmodo) في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب المرحلة الإعدادية، وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي؛ لتحقيق اهداف البحث، وتم تصميم المحتوي الکترونيا علي نظام Edmodo، کما تم تصميم اختبار تحصيلي علي المقرر، الدراسي وطبق الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة علي عينة مکونة من (23) طالبه مجموعة واحدة وهي مجموعة البحث، وکانت النتائج التي توصلت اليها کالتالي: يوجد فروق دال احصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطات درجات التطبيق القبلي والبعدي في الاختبار المعرفي لصالح التطبيق البعدي". کما "يوجد فروق دال احصائيا عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطات درجات التطبيق البعدي وبين مستوي الاتقان المطلوب (85%) في التحصيل الادائي". وبناء على النتيجة التي توصلت اليها الباحثة تمت التوصية بضرورة ضرورة تصميم بيئات التعلم الإلکترونية للمواد الدراسية تتمتع بتوافر مصادر الإلکترونية کنظام إدارة التعلم Edmodo لزيادة تحصيل الطلاب.  

DOI

10.21608/ssj.2021.242833

Keywords

الکلمات المفتاحية: التعلم الإلکتروني, المقررات الإلکترونية, نظم إدارة التعلم, Edmodo

Authors

First Name

د/ داليا السيد

Last Name

الفقي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

29

Article Issue

4

Related Issue

34843

Issue Date

2021-10-01

Receive Date

2021-10-08

Publish Date

2021-10-20

Page Start

297

Page End

325

Print ISSN

1110-7847

Online ISSN

2682-2490

Link

https://ssj.journals.ekb.eg/article_242833.html

Detail API

https://ssj.journals.ekb.eg/service?article_code=242833

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,013

Publication Type

Journal

Publication Title

العلوم التربوية

Publication Link

https://ssj.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصميم مقرر إلکتروني عبر منصة للتعلم الرقمي وأثره في تنمية مهارات مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات لدي طلاب مرحلة التعليم الأساسي.

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023