ذوي الاحتياجات الخاصة وتكنولوجيا التعليم: نحو الدمج والتمكين المجتمعي

دور تکنولوجيا المعلومات فى تنمية مهارات التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة

التعليم الإلکتروني ومستقبل تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة (الفرص – التحديات)

فعالية التعليم الالکتروني عند الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة

التعليم ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة

تهيئة بيئة التعلم الإلكترونية وأثرها على التمكين الـرقمـي لـدى التلاميـذ ذوي صعوبـات التعلـم Creating E-Learning Environment and It's Impact on Digital Empowerment for Students W

تطویر جودة إداء المعلمات نحو استخدام التعلم الألکترونى فى تعلم المهارات الحرکیة بدرس التربیة البدنیة لذوى الأحتیاجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائیة بدولة الکویت

متطلبات تحقيق جودة الخدمات التعليمية لذوي ‏الاحتياجات الخاصة في دولة الكويت.‏

تطوير الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحو البيئة

دور إدارة رعاية المعاقين في تلبية الاحتياجات التربوية للمعاقين بدولة الکويت