Beta
166153

التعليم ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة

Article

Last updated: 23 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تتناول هذه الدراسة قضية دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في عملية التعليم  وذلک من خلال مناقشة وعرض التعريفات المختلفة لذوي الاحتياجات الخاصة وکيفية دمجهم في العملية التعليمية ومناقشة فلسفة الدمج وتعريفه واهميته  والتعرف علي مشکلات عملية الدمج المختلفة  

DOI

10.21608/inp.2010.166153

Authors

First Name

محمد

Last Name

عبدالعزيز عيد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

2

Related Issue

24168

Issue Date

2010-12-01

Receive Date

2021-04-24

Publish Date

2010-12-01

Print ISSN

1110-984X

Online ISSN

2785-9940

Link

https://inp.journals.ekb.eg/article_166153.html

Detail API

https://inp.journals.ekb.eg/service?article_code=166153

Order

166,153

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,811

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للتنمية والتخطيط

Publication Link

https://inp.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023