223703

تطوير الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحو البيئة

Article

Last updated: 03 Jan 2025

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

Abstract

هدف هذا البحث إلى الکشف عن أثر الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني على تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحوها، حيث يعد الدعم الإلکتروني التکيفي من أهم مستحدثات تکنولوجيا التعليم، حيث يعمل على تقديم المساعدات التعليمية وفقاً للأسلوب المعرفي لکل متعلم(المعتمدين-المستقلين عن المجال الإدراکي) بما يلبي احتياجات وخصائص معلمي المعاقين سمعياً(عينة البحث) لکي يستطيع القيام بمهام التعلم بمفرده حسب نمط تعلمه وفرديته لتنمية الکفايات المهنية لديهم، ووفقاً للدراسات السابقة قد تم تقسيم الکفايات إلى:کفايات التخطيط للتدريس، وکفايات الاتصال والتواصل التعليمي الإلکتروني، وکفايات تنفيذ التدريس، وکفايات تقويم التدريس، وکفايات توظيف مستحدثات تکنولوجيا التعليم، تم الاعتماد على التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة مع القياس القبلي والبعدي، وهذا من خلال تطبيق نموذج "الجزار" (2013)، کما ضمت إجراءات البحث اختيار عينة (تطوعية) مکونة من (22) معلماً من معلمي مادة العلوم، وعدد (38) معلماً من معلمي مادة الرياضيات، بمحافظات الدقهلية، ودمياط، والغربية، وتمثلت أدوات الدراسة في: اختبار الکفايات المهنية لمعلمي المعاقين سمعياً، وبطاقة ملاحظة الأداء ومقياس اتجاه نحو البيئة، کما تم الاعتماد على اختبار الأشکال المتضمنة(الصورة الجمعية) ترجمة أيمن الشرقاوي وسليمان الشيخ(1988)-لتحديد المتعلمين الذين يقعون في نطاق هذا الأسلوب المعرفي،وتم تطبيق التجربة لمدة عام دراسي، وتم رصد النتائج وتحليلها من خلال تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام البرامج الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وأکدت نتائج البحث فعالية الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني في تنمية الکفايات المهنية، والاتجاه الإيجابي نحو بيئة التعلم المصممة في ضوء الدعم التکيفي، وتوصي الباحثتين بضرورة مراعاة الأساليب المعرفية للمتعلمين عند تصميم وتقديم الدعم التکيفي بالبيئات الإلکترونية.

DOI

10.21608/jsrep.2016.223703

Keywords

الدعم التکيفي, بيئة التعلم الإلکتروني, الکفايات المهنية والتکنولوجية

Authors

First Name

ريهام محمد أحمد

Last Name

الغول

MiddleName

-

Affiliation

مدرس تکنولوجيا التعليم ـ کلية التربية ـ جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

شرين السيد ابراهيم

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق التدريس ـ کلية التربية ـ جامعة المنصورة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

170

Related Issue

29858

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2016-07-09

Publish Date

2016-10-01

Page Start

303

Page End

362

Print ISSN

1110-323X

Online ISSN

2535-2083

Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/article_223703.html

Detail API

https://jsrep.journals.ekb.eg/service?article_code=223703

Order

5

Type

بحوث فی مجال المناهج وطرق التدریس

Type Code

527

Publication Type

Journal

Publication Title

التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

Publication Link

https://jsrep.journals.ekb.eg/

MainTitle

تطوير الدعم التکيفي ببيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية الکفايات المهنية والتکنولوجية لدى معلمي التلاميذ المعاقين سمعيا واتجاههم نحو البيئة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023