تصورات معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري حول توظيف وحدات التعلم الرقمي في التعليم.

أثر اختلاف أنماط وحدات التعلم الرقمية فى تنمية مهارات تصميم المقررات الالکترونية لدى معلمى المرحلة الإعدادية

واقع ممارسة أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية لتطبيقات التحول الرقمي واتجاههم نحو استخدامها في التدريس وسبل تطويرها

مهارات انتاج وحدات التعلم الرقمية اللازمة للمعلمين

أثر توظيف التعلم الرقمي على جودة العملية التعليمية و تحسين مخرجاتها

دور التعلم الرقمي في التنمية المهنية للمعلمين

واقع توظيف التعلم الإلكتروني في تدريس مقرر الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات

دور التعليم الرقمي في تلبية الحاجات والرغبات العلمية والمعرفية للمتعلم

واقع توظيف الكتب الإلكترونية من وجهة نظر معلمي المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحوها

واقع توظيف منصات التعلم الرقمية وفق النظرية الاتصالية على تعزيز نواتج التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية