سمات الشخصية والاتجاهات نحو القيادة النسائية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء بعض المتغيرات

فعالية الذات العامة كمتغير وسيط في العلاقة بين الاتجاه نحو القيادة النسائية وفعالية القيادة المُدركة لدى القائدات بمؤسسات التربية والتعليم

الأطر النظرية لتمكين القيادات النسائية إداريًا في مؤسسات التعليم العالي وعلاقته بالتماثل التنظيمي - جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجًا -

التمکين کمدخل للإرتقاء بدورالقيادات الجامعية النسائية (تصور مقترح)

المداخل النظرية في دراسة القيادة التنظيمية

أثر القدرات النفسية والسلوکية للمرأة القيادية على أداء العاملين (دراسة ميدانية)

الصورة المدركة لاستقواء المدير وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى عينة من العاملين بالمدارس الحكومية والخاصة

دراسة مقارنة للصورة المدرکة للشخصية القيادية من قبل ‏الموظفين وسمات القائد وعلاقتها بالرضا الوظيفي

التمکين الإداري لدى القيادات النسائية في جامعة جازان (دراسة ميدانية) Administrative Empowerment of Women Leaders at Jazan University: A Field Study

النمط القيادي السائد لدى قائدات المدارس الثانوية بمدينة مکة المکرمة، وعلاقته بالالتزام التنظيمي للمعلمات