هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين تمكين القيادات النسائية إداريًا والتماثل التنظيمي لديهن في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من خلال التعرُّف على الأطر النظرية للتمكين الإداري للقيادات بالمؤسسات التعليمية وعلاقته بالتماثل التنظيمي، وكذلك للتعرف على مستوى تمكين هذه القيادات إداريًا، وتحديد درجة التماثل التنظيمي لديهن من وجهة نظرهن، واتّبعت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه الارتباطي، واستخدمت الاستبانة أداةً لها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات النسائية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعددهن (62) قائدة، وتم الحُصول على (58) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وقد أسفرت الدراسة عن عدد من النتائج، أبرزها ما يلي: موافقة أفراد الدراسة على مستوى تمكين القيادات النسائية إداريًا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي بلغ (3.22 من 5)، وانحراف معياري بلغ (0.91)، وموافقة أفراد الدراسة على درجة التماثل التنظيمي لدى القيادات النسائية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بدرجة عالية، وبمتوسط حسابي بلغ (4.05 من 5)، وانحراف معياري بلغ (0.70)، كما وتبين وجود علاقة ارتباط طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.01) بين مستوى تمكين هذه القيادات إداريًا، ودرجة التماثل التنظيمي لديهن.