االفروق في الأداء على مهام الانتباه المركز والانتباه الموزع لدى طلاب الجامعة في ضوء كل من النوع والتخصص الأكاديمي

السرعة المعرفية وعلاقتها بالانتباه التنفيذي والادراک البنائي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المدارس الأهلية

دراسة تجريبية في أثر نوع المعلومات وطريقة تقديمها في کفاءة أداء الذاکرة الدلالية

أثر بعض العمليات المعرفية في التحصيل الأکاديمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدينة أسيوط

الفروق في قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

الإدراک البصري وزمن الرجع السمعي ‏والذاکرة العاملة لدى ذوي صعوبات القراءة

الفروق في المعتقدات المعرفية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من طلبة جامعة الأزهر

تباين الفروق في بعض المتغيرات المعرفية لدى مجموعتين من التلاميذ بالمرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم والمتأ خرين دراسياً

الفروق بين ظروف التشتيت في الأداء على مهام البحث البصري لدى عينة من طلاب الجامعة

قياس تأثير الأنواع المختلفة لحرکة العين البشرية على کل من القدرة في اتخاذ القرار و الأداء الأکاديمي أثناء الاختبار الإلکتروني عبر الحاسب