أثر إستراتيجية توليد الأفکار (سکامبر) في تنمية مهارات التفکير الابتکارى لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم بالأردن

تنمية مهارات الطلاقة التعبيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي باستخدام إستراتيجية سکامبر (SCAMPER)

فعالية إستراتيجية سکامبر لإثراء التفکير الابتکاري في تنمية مفهوم الذات للموهوبين فنيا في المرحلة الإعدادية

أثر استخدام استراتيجية " سکامبر " في زيادة قدرة طالبات الصف العاشر 1 على التفکير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية

فعالية برنامج قائم على استراتيجية سكامبر SCAMPER لتعزيز مهارات التفكير الابتكاري والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب المرحلة الثانوية .

برنامج مقترح قائم علي استراتيجية سكامبر(SCAMPER) لتنمية مهارات الطلاقة القرائيَّة وأثرها على الكتابَةالإبْدَاعيَّة فى اللغة العربية لدي تلاميذ المرحلة الاعداية الأزهرية

فاعلية استراتيجية سکامبر في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي والتعبير الکتابي الإبداعي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

فاعلية قائمة توليد الأفکار لبرنامج سکامبر Scamper)) في فهم الأحداث التاريخية وتنمية التفکير الإبداعي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي الأدبي بمحافظة جدة

أثر استراتيجية (SCAMPER) في تنمية مهارات التلخيص الکتابي باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي يالمدارس الرسمية لغات. The Effect of SCAMPER Strategy on Developing EFL S

فاعلية استخدام استراتيجية سکامبرSCAMPER لتنمية مهارات التفکير الإبداعي والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملکة العربية السعودية