برنامج تدريبي قائم على الواقع المعزز وأثره في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي المرحلة الإعدادية

استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التحصيل ومهارات القرن الحادي والعشرين لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

العلاقة بين تکنولوجيا الواقع المعزز واسلوب التعلم فى البيئات الافتراضية وأثرهما فى تنمية مهارات استخدام تطبيقات التعلم الالکتروني لدى معلمي التعليم الثانوي

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية مهارات التصميم لدى طلاب کلية التربية في جامعة جازان واتجاهاتهم نحو استخدام المستحدثات التکنولوجية

أثــر تفاعل نمطى الواقـع المعـزز على تنمية التحصيل الدراسي لمهارات نظم تشغيل الحاسب الآلـي لدى طلاب المعاهـد الفنية التجارية

التدريب القائم على الواقع المعزز بنمطى (الصورة – الرمز) وأثره فى تنمية مهارات حل المشکلات لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة

أثر برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في اکساب مهارة الرسم الفني لطالب التعليم الصناعي

تصميم بيئة الواقع المعزز (ثنائى الأبعاد، ثلاثى الأبعاد) وفاعليته فى تنمية التفكير البصرى والحمل المعرفى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في اکساب مهارة الرسم الفني لطلاب التعليم الصناعي

فاعلية بيئة الواقع المعزز في تنمية المهارات التکنولوجية لدى معلمي المرحلة الابتدائية