Subjects
-Abstract
هدف البحث إلى الکشف عن علاقة الواقع المعزز بتنمية مهارات انتاج الافلام التعليمية ثلاثية الأبعاد باستخدام برنامج C4dولتحقيق هدف البحث الحالي تم تحديد مهارات انتاج الافلام التعليمية ثلاثية الأبعاد وعرضها لطلاب الفرقة الرابعة شعبة تکنولوجيا التعليم من خلال تقنية الواقع المعزز.
ولضبط المتغيرات المنهجية للبحث الحالي تم استخدام التصميم التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحده "قبلي - بعدي" وتکونت عينة البحث الحالي من 30 طالباً من الفرقة الرابعة قسم تکنولوجيا التعليم تم أختيارهم بطريقة عشوائية وتمثلت أدوات القياس في اختبار تحصيلي لمهارات انتاج الافلام التعليمية ثلاثية الأبعاد، وبطاقة ملاحظة للأداء العملي المرتبط بمهارات انتاج الافلام التعليمية ثلاثية الأبعاد، وبطاقة تقييم جودة المنتج التعليمي.
وتم تطبيق أساليب المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج "SPSS.V 21"، وجاءت أهم نتائج البحث مؤکدة على مدي العلاقة بين تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات انتاج الاأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد، وظهر هذا في نتائج فروض البحث، وأوصى البحث الحالي بسد الفجوة بين ما يتعلمه طلاب تکنولوجيا التعليم بکليات التربية والتربية النوعية وبين التطور التکنولوجي واحتياجات المجتمع من خلال مراعاة التطور الهائل في متغيرات تکنولوجيا التعليم بحيث يکون الخريج جدير بالتفاعل مع التکنولوجيا المستحدثه مما ينعکس على نمو المجتمع.
DOI
10.21608/jedu.2019.108876
Keywords
مهارات انتاج الأفلام التعليمية ثلاثية الأبعاد, تقنية الواقع المعزز, برنامج . C4d
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية، جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
العدد 22 تکنولوجیا (الجزء الرابع)
Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_108876.html
Detail API
https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=108876
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
-