فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي سباعي المراحل على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسيه للمبتدئين فى الهوکى

تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى

تاثير برنامج التعلم للاتقان على مستوى الاداء لبعض مهارات الهوکى

تأثير التعلم النشط على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الهوکي

تأثير استخدام استراتيجيات التعلم وفقاً للذکاءات المتعددة على التحصيل المعرفى وتعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى

تأثير برنامج تدريبي باستخدام تمرينات المنافسة على مستوى أداء المهارات الأساسية لناشئ الهوکى

فاعلية تدريبات الرشاقة التفاعلية علي مستوي أداء بعض المهارات الأساسية لناشئي هوکي الميدان

تأثير إستراتيجية (فکر . زاوج . شارک) على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الهوکي

فاعلية إستخدام الاسلوب الإتقاني للتعليم على بعض القدرات التوافقية والرضا الحرکي ومستوى الاداء لدى طلاب فريق العروض الرياضية

فاعلية التعلم النشط بإستراتيجية (فکر . زاوج . شارک) على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الکاراتيه