ManageChatDiscover
46768

تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى، استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام تصميم المجموعتين التجريبيتين،  تم اختيارها بالطريقة العمدية من المبتدئين بمرکز الهوکى بمدارس محمد السيد وحسن البدراوى الرسمية للغات ببورسعيد المرحلة السنية من (10 – 12) سنة، وبلغ حجم العينة الأساسية (20) مبتدئاً، وتوصل الباحث إلى أن أسلوب التدريس المتباين (الشکل الثانى) هو الأنسب والأکثر تأثيراً فى تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى.

DOI

10.21608/jsps.2019.46768

Keywords

التدريس المتباين, المبتدئين

Authors

First Name

هشام محمد

Last Name

کمال الجعبرى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية الرياضية ببورسعيد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

037

Article Issue

037

Related Issue

7251

Issue Date

2019-06-01

Receive Date

2019-05-02

Publish Date

2019-06-01

Page Start

254

Page End

282

Print ISSN

2090-5300

Online ISSN

2682-3233

Article File

JSPS_Volume 037_Issue 037_Pages 254-282.pdf

PDF . 648.6kB

Link

https://jsps.journals.ekb.eg/article_46768.html

Detail API

https://jsps.journals.ekb.eg/service?article_code=46768

Order

12

Type

المقالة الأصلية

Type Code

960

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية

Publication Link

https://jsps.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير استخدام أسلوبين من التدريس المتباين على تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين فى الهوکى

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023