Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث :يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى الهوكى (قيد البحث) لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد.
المنهج المستخدم : المنهج التجريبي
عينة البحث وخصائصها : يمثل مجتمع البحث طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد والمقيدين بسجلات الكلية للعام الجامعى(2024-2023م ) ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية، وقد بلغت العينة الأساسية(70) طالبا وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وقوام كل منهما (30) طالب ،وبلغ حجم العينة الاستطلاعية (10) طلاب، وتخضع المجموعة التجريبية لاستراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر الهوكى بينما تخضع المجموعة الضابطة للبرنامج المتبع من الشرح والنموذج.
اهم النتائج :
1. البرنامج المتبع والتي تعتمد فلسفته على الشرح وأداء النموذج ساهم بطريقة ايجابية في تحسن مستوى أداء بعض المهارات الاساسيه للمبتدئين في الهوكى لدى المجموعة الضابطة .
2. استراتيجية التعليم المتمايز ساهمت بطريقة ايجابية في تحسن مستوى أداء بعض المهارات الاساسيه للمبتدئين في الهوكى لدى المجموعة التجريبية .
3. تفوق أفراد المجموعة التجريبية باستخدام ( استراتيجية التعليم المتمايز) على أفراد المجموعة الضابطة والتي خضعت للبرنامج التعليمى المتبع من شرح وأداء نموذج في مستوى أداء بعض المهارات الاساسيه للمبتدئين في الهوكى .
DOI
10.21608/jsss.2024.332104.1205
Keywords
استراتيجية, المتمايز, الهوكى
Authors
First Name
عمرو السيد التفاهنى
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية - جامعة بورسعيد
Email
amroeltafahny7@gmail.com
Orcid
-Link
https://jsss.journals.ekb.eg/article_405088.html
Detail API
http://journals.ekb.eg?_action=service&article_code=405088
Publication Title
مجلة سيناء لعلوم الرياضة
Publication Link
https://jsss.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز على مستوى أداء بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى الهوكى