الاسهام النسبي للکمالية وأهداف الانجاز في التنبؤ بالتحصيل الاکاديمي لدى طلبة الجامعة

الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي في التنبؤ بالحكمة لدى طلاب جامعة أم القرى بمكة المكرمة

التنبؤ بالتدفق النفسي من خلال أبعاد الکمالية لدى الطلاب الفائقين دراسياً بالصف الأول الثانوي

الإسهام النسبي للذکاء الوجداني وقلق المستقبل في التنبؤ بالتدفق النفسي لدى طلاب مدرسة المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا والهندسة والرياضيات

الإسهام النسبي لكشف الذات والمرونة النفسية في التنبؤ بالتوافق النفسي الاجتماعي لدىطلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة

الإسهام النسبي للذكاء الاخلاقي في التنبؤ بالقابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية

الاسهام النسبي لکفايات التعلم الاجتماعي الوجداني وبعض المتغيرات الديموجرافية في التنبؤ بالنهوض الأکاديمي لدى طلبة المدارس الثانوية العامة ومدارس المتفوقين للعلوم والتکنولوجيا STEM

الاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

الإسهام النسبي للذكاء التحليلي في التنبؤ بالتفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

الإسهام النسبي لأنماط الاستثارة الفائقة والابتکارية الانفعالية في التنبؤ بالکمالية لدى طلبة الجامعة المتفوقين أکاديمياً