التصميم الداخلى وتقنية الواقع الافتراضى المرئى

بيئات التعلم الافتراضية- توجهات في البحث: الحاضر- والمستقبل

أجهزة الادخال اللازمة لإنشاء البيئات الافتراضية ثلاثية الابعاد

تصميم بيئة الواقع المعزز (ثنائى الأبعاد، ثلاثى الأبعاد) وفاعليته فى تنمية التفكير البصرى والحمل المعرفى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية نحو استخدام بيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد في تعلم مادة العلوم

…تصميم بيئة افتراضية قائمة على نمطى ( 3d/2d) لتنمية مهارات إنتاج أطلس التفاعلي لطلاب المرحلة الثانوية…

تطوير بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على نمطي الإبحار (حر- مقيد) في تنمية مهارات إنتاج النماذج الأولية للمشروعات البحثية لدى طلاب المراكز الاستكشافية بالدقهلية

تصميم نمط الواقع المعزز في عرض المحتوى (الصور ثلاثية الأبعاد) لتنمية التحصيل في مقرر العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

تصميم الإنفوجرافيک (الثابت، والمتحرک، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفکير البصري لدي طلاب الصف الثاني الثانوي

دور الواقع المعزز في تعزيز تجربة المستخدم ضمن تطبيقات الهواتف الذكية