درجة توّفر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات لدى المعلّمين في مدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيّرات

درجة توّفر کفايات تکنولوجيا المعلومات والاتّصالات لدى المعلّمين في مدارس التعليم العام بدولة الکويت في ضوء بعض المتغيّرات

مستوى توافر مهارات القيادة الرقمية لدى القيادات الإدارية بالمديرية العامة للتربية والتعليم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المُعاصرة

درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتکنولوجيا في مجال التعليم لدى معلمي مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان

درجة توافر کفايات توظيف تکنولوجيا التعليم الإلکتروني وواقع استخدامها لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت

مدى توافر کفايات تکنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الکويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم

درجة توافر الكفايات الرقمية لدى معلمات التربية الأسرية بمدينة مكة المكرمة في ضوء معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE)

الكفايات الرقمية كمدخل لتطوير الأداء التكنولوجي للمُعلمين في المدارس بسلطنة عُمان في ضوء بعض النماذج المُعاصرة

درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتکنولوجيا في مجال التعليم لدى طلبة مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان

مستوى توافر كفايات بناء ودعم مجتمعات التعلم المهنية لدى معلمي مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عُمان في ضوء نموذج ولاية نوفا سكوتيا الكندية (Canadian state of Nova Scotia Model)