الإسهام النسبي للذكاء الاجتماعي في التنبؤ بالحكمة لدى طلاب جامعة أم القرى بمكة المكرمة

الإسهام النسبي لكل من مهارات ما وراء المعرفة ومهارات الحكمة في التنبؤ بالتكيف الأكاديمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية - جامعة عين شمس

الإسهام النسبي لقلق الاختبار والتفکير الإيجابي وفعالية الذات في التنبؤ بالحکمة الاختبارية لدى طلاب الصف الأول الثانوي المختَبَرين "بالتابلت" د. عصام جمعة نصار

الإسهام النسبي للتفکير التأملى والتدفق النفسي والضبط الانفعالي فى التنبؤ بالحکمة لدى معلمى التربية الخاصة

الإسهام النسبي لمكونات المعرفة (التصريحية -الإجرائية -السياقية) في التنبؤ بالقدرة على التفكير الاستدلالي لدى طلبة الجامعة

الاسهام النسبي للمرونة المعرفية في التنبؤ بالکفاءة الذاتية الأکاديمية والتوافق الدراسي لدي طلاب الصف الأول الثانوي

الإسهام النسبي للکمالية في التنبؤ بالمهارات الاجتماعية لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية

الإسهام النسبي لدرجات إتمام مرحلة التعليم الأساسي ودرجات اختبارات القدرات في التنبؤ بالتحصيل الدراسي لطلاب مدرسة تکنولوجيا المعلومات

الإسهام النسبي للدافعية في التنبؤ بالطفو الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الإسهام النسبي لأساليب اتخاذ القرار والمرونة المعرفية وفعالية الذات الاجتماعية في التنبؤ بالحکمة لدى طلبة الجامعة