Articleدرجة استخدام أدوات أنظمة إدارة التعلم الإل كتروني من وجهة نظر طلاب الجامعة العربية المفتوحة بمنطقة الرياض
Articleدرجة استخدام أدوات أنظمة إدارة التعلم الإل كتروني من وجهة نظر طلاب الجامعة العربية المفتوحة بمنطقة الرياض
Articleمدى توافر کفايات التعليم الإلکتروني و معوقاتها و أساليب تنميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة الدمام
Articleمدى توافر کفايات التعليم الإلکتروني و معوقاتها و أساليب تنميتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية بجامعة الدمام
Articleصعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات
Articleصعوبات استخدام الفصول الافتراضية بکلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات
Articleاتجاهات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة حائل نحو استخدام نظام التعليم الإلكتروني المتزامن
Articleاتجاهات طلبة الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة حائل نحو استخدام نظام التعليم الإلكتروني المتزامن
Articleمعوقات تصميم المقررات الإلکترونية في کلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة ميدانية
Articleمعوقات تصميم المقررات الإلکترونية في کلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة ميدانية
Articleدرجة استخدام مهارات إنتاج المحتوى الرقمي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير
Articleدرجة استخدام مهارات إنتاج المحتوى الرقمي في التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بمنطقة عسير
Articleفاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم الإلکتروني في تحسين مستوى تنظيم الذات الأکاديمي ومهارات التواصل الإلکتروني لدى عينة من طلاب کلية الطب بجامعة الحدود الشمالية
Articleفاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم الإلکتروني في تحسين مستوى تنظيم الذات الأکاديمي ومهارات التواصل الإلکتروني لدى عينة من طلاب کلية الطب بجامعة الحدود الشمالية
Articleدرجة امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل لکفايات التعلم الإلکتروني من وجهة نظرهم
Articleدرجة امتلاک معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل لکفايات التعلم الإلکتروني من وجهة نظرهم