برنامج قائم على التفكير المستند إلى الحكمة لتنمية المفاهيم النحوية وخفض القلق الإعرابي لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج مقترح قائم على هندسة النظم النحوي لتنمية مهارات البناء النحوي للجملة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج قائم على مدخل التحليل الأخلاقى فى تنمية مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية

دور برامج التفكير في تعزيز الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج مقترح قائم على التلمذة المعرفية لتنمية مهارات الكتابة التأملية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج قائم على النظرية التداولية لتنمية مهارات الكتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

برنامج مقترح قائم على مهارات التفکير اللغوي والتاريخي وأثره على زيادة الوعي ببعض القضايا المحلية والعالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج قائم على توظيف المحتوى الديني في تنمية مهارات التعبير الکتابي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى

برنامج قائم على استراتيجية سوم لتنمية المفاهيم النحوية ومهارات التفكير النحوي لَدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

A Stylistic – Based Pedagogical Practices And Applications Program for Developing English Language Creative Reading Skills Among Secondary Stage Students