دور الذكاء الاصطناعي فى تحسين المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية بالمملكة العربية السعودية

القيادة السامة للأقسام الاكاديمية وأثرها علي رأس المال الفكري لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية

دور السياسة التعليمية في تحسين نواتج التعلم من وجهة نظر مدراء المدارس ومشرفيها في ضوء رؤية المملكة 2030

فعالية برنامج قائم على تنمية العلاقات الاجتماعية (RDI) لتحسين التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي فرط النشاط المصحوب بتشتت الانتباه

معايير تصميم بيئة إلكترونية تشاركية قائمة علي الـتَّعلُّم الـمُتمايِز لتدريس مقرر الحاسب الآلي لطالبات المرحلة المتوسطة

اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق التوأمة الرقمية فى تحسين الدعم الأكاديمي لطلاب الدراسات العليا التربوية

الاستحقاق الأكاديمي كمتغير وسيط فى العلاقة بين الثالوث المظلم للشخصية والخداع الأكاديمي لدي طلاب الجامعة

فاعلية بيئة تعليمية مدعومة بروبوتات الدردشة التفاعلية فى تنمية المرونة المعرفية ومهارات البحث وحب الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

واقع استخدام التعلم القائم على المشاريع فى المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الرياضيات

تحديات تفعيل الدراسات النقدية فى تخصص أصول التربية وآليات مقترحة لمواجهتها

أثر استخدام مدخل التدريس المتمايز فى تدريس فقه المواريث على تنمية مهارات حل المسائل الإرثية ومستويات العمق المعرفي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الأزهري