دور التقنية الرقمية في دعم التعلم المستمر لدي معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة الطائف

دور وسائل الإعلام الحديثة في تشكيل الرأي العام وصنع القرار (الرأي العام المصري نموذجًا)

أهمية تطبيق معايير الجودة في تحسين جودة عمليات التدريب وتعزيز الأداء المؤسسي بإدارة دسوق التعليمية (من وجهة نظر هيئتي الإدارة والتدريس)

بناء وتقنيين مقياس الاضطرابات الحسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي

فعالية برنامج إرشادي قائم على مهارات التحديد الذاتي في تحسين المهارات الاجتماعية لدي تلاميذ ضحايا التنمر بالمرحلة الإعدادية

فاعلية التدريب على بعض مبادئ التعلم المستند للدماغ فى تحسين تحصيل الرياضيات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

أهمية التدخل المبكر لأطفال ذوي صعوبات التعلم: وتأثيره على التحصيل الدراسي في مرحلة رياض الأطفال.

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج "Wehmeyer "الوظيفي لتقرير المصير في تحسين الطفو الأكاديمي وجودة الحياة النفسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

رؤية مستقبلية لتتطوير تخصص علم النفس التربوي (دراسة نظرية وتطبيقية)

الاتجاهاات الحديثة في الإشراف الفني للتعليم قبل الجامعي

فاعلية اختلاف مصدر الدعم بنظام إدارة التعلم الالكتروني (Moodle) في تنمية بعض مهارات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي

التأهيل النفسي الحركي وتأثيره على مهارات التواصل اللفظي لدى عينة من أطفال طيف التوحد