معوقات التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الثانوية الازهرية وسبل التغلب عليها

الحيوية الذاتية وعلاقتها بالصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية جامعة المنيا

الأداء التفاضلي للمفردة باستخدام طريقة راش مانتل – هانزل في قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية

الكشف عن المفردات ذات الأداء التفاضلي في قائمة قلق الاختبار لدى عينة من طلبة الجامعة

تطوير منهج الأحياء في المرحلة الثانوية في ضوء معايير التربية الصحية

فاعلية وحدة مطورة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المفاهيم الصحية لطلاب المرحلة الثانوية العامة

استخدام التعلم القائم على المشروعات في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

دور أبعاد التمكين الإداري في تحقيق الميزة التنافسية للمؤسسات التربوية على ضوء خبرة سنغافورة "دراسة نظرية"

استراتيجيَّة قائمة على التعلُّم المستند إلى الدماغ في تدريس قواعد الصَّرف لتنمية الفهم العميق لتلميذات الصَّف الثالث الإعدادي

فاعلية الموديولات التعليمية فائقة الوسائط لتدريس القواعد النحوية في اكتساب المفاهيم النحوية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

أثر تدريس القراءة باستخدام الدراما الصفية في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي .

استخدامِ دوائرِ القراءةِ للنصوصِ الفرنسيةِ لتنميةِ مهارات الكتابةَ الإقناعيةَ لدى طُلابِ الفرقةِ الثالثةِ بكليةِ التربيةِجامعةِ المنيا