Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن طبيعة العلاقة بين الحيوية الذاتية والصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية جامعة المنيا ، والتعرف على دلالة الفروق بين الذكور والإناث في كل من الحيوية الذاتية والصمود النفسي ، وتكونت عينة الدراسة من (220) طالب وطالبه من طلبة كلية التربية جامعة المنيا منهم (110) ذكور ، و (110) إناث ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي المقارن ، واشتملت الدراسة على مقياس الحيوية الذاتية ل SVS -Ryan & Frederick (1997) ، ترجمة وتعريب عبد العزيز سليم (2016) ، ومقياس الصمود النفسي ل (Wagnild (2009 ، ترجمة وتعريب شيماء عزت وإيمان نصري (2016) ، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات الحيوية الذاتية ودرجات الصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية ، وجود فروق غير دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس الحيوية الذاتية ، وجود فروق غير دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات الذكور والإناث على مقياس الصمود النفسي .
DOI
10.21608/mathj.2024.275892.1425
Keywords
الحيوية الذاتية, الصمود النفسي, طلبة كلية التربية
Authors
MiddleName
-Affiliation
الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة المنيا، المنيا، مصر
Email
hasnaa2605@yahoo.com
Orcid
-Link
https://mathj.journals.ekb.eg/article_387086.html
Detail API
https://mathj.journals.ekb.eg/service?article_code=387086
Publication Title
مجلة البحث في التربية وعلم النفس
Publication Link
https://mathj.journals.ekb.eg/
MainTitle
الحيوية الذاتية وعلاقتها بالصمود النفسي لدى طلبة كلية التربية جامعة المنيا