اليقظة العقلية کمتغير وسيط بين صعوبات التنظيم الانفعالي وخداع الذات لدى طلاب الجامعة

دلالات الصدق والثبات لمقياس التوافق النفسي لطلاب الجامعة

دلالات الصدق والثبات لمقياس الصمود النفسي لمعلمي المرحلة الابتدائية.

الخصائص السيكومترية لمقياس استراتيجيات التنظيم الانفعالي لدى معلمي مراحل التعليم العام

استراتيجيات تنظيم الانفعال المعرفية ومعتقدات دمج الفکر والکمالية کمنبئات باضطراب التشوه الجسمى لدى عينة من المراهقين

الخصائص السيكومترية لمقياس مناصرة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية

الثبات في القياس النفسي: رؤية مفاهيمية وطرق التقدير Reliability in Psychometric Measurement: A conceptual Perspective and Estimation Methods

بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد

نمذجة العلاقات السببية بين الاستراتيجيات المعرفية للتنظيم الانفعالى والشغف الأكاديمى واليقظة العقلية لدى طلبة الجامعة

مستوي التفكير القائم على الحكمة لدى طلبة كلية التربية بالوادي الجديد