بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/sjsw.2022.264420
المرونة المعرفية, الذكاء الناجح
أسماء عبد المحسن محمد
سيد
كلية التربية - جامعة الوادي الجديد
14
43
37104
2022-10-01
2022-10-03
2022-10-07
1
12
2735-5209
2805-2455
https://sjsw.journals.ekb.eg/article_264420.html
https://sjsw.journals.ekb.eg/service?article_code=264420
1
المقالة الأصلية
2,023
Journal
المجلة العلمية لکلية التربية جامعة الوادي الجديد
https://sjsw.journals.ekb.eg/
بناء مقياس المرونة المعرفية قائم على نظرية الذكاء الناجح لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالوادي الجديد
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023