نمطا الشخصية (الواقعية، والکارتونيه ) في بيئة تعلم الکتروني قائمه علي القصه الرقمية واثرهما علي تنمية التفکير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

معايير تصميم بيئات التعلم الالکترونية التکيفية فى ضوء أسلوب التعلم الفضل لدى طلاب کلية التربية لتنمية مهارات تطوير القصص الإلکترونية

معايير تطوير بيئة تعلم إلکترونية قائمة على التفاعل بين نمط عرض المحتوى وأسلوب التعلم لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

معايير تطوير بيئات التعلم الإلکترونية القائمة على الفيديو الرقمي لتنمية مهارات إنتاج الاستوديو الافتراضي التعليمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

معايير تصميم ناصح ذكي قائم على تحليلات التعلم ببيئة تعلم إلكتروني

معايير تصميم بيئات التعلم الإلکترونية التکيفية وفقًا للأسلوب المعرفى

معايير تصميم بيئات التعلم الإلکتروني المصغر لتنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى طلاب تکنولوجيا التعليم

معايير تطوير بيئة تدريب تكيفية عبر الويب وفق نمط تفضيل التعلم المناسب لأخصائي تكنولوجيا التعليم

معايير تصميم الوسائط الفائقة ببيئات التعلم الالكتروني

معايير تصميم بيئة تعلم منتشر تشاركية لتنمية مهارات إنتاج النماذج التعليمية الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم