الکفايات المهنية المبنية على المعايير لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم

التحليل البعدي لبحوث برامج واستراتيجيات علاج صعوبات القراءة بالمرحلة الابتدائية Meta-analysis of Programs and Strategies for Dyslexia Treatment Research at the Primary Stage

تحليل بعدي لنتائج بعض الدراسات العربية في مجال البرامج التدريبية القائمة علي نموذج الاستجابة للتدخل المقدمة لذوي صعوبات التعلم في الفترة (2013-2023م).

استخدام اسلوب التحليل البعدي للاتجاهات الحديثة ببحوث تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية فى الفترة من 2020- 2023م وأثرها على نواتج التعلم لتطوير خريطة البحوث المستقبلية الم

معرفة معلمي صعوبات التعلم بنموذج الاستجابة للتدخل في عملية التشخيص وعلاقته باتجاهاتهم نحو تطبيقه

دراسة تنبؤية للعوامل المرتبطة بالرضا الوظيفى لدى المعلمين والمعلمات ببرامج التربية الخاصة بمدينة نجران

التحليل البعدى لبحوث صعوبات التعلم فى ضوء المخرجات التعليمية .

مؤشرات التحليل البعدي لنتائج بعض البحوث العربية في مجال برامج التدخل المبکر المقدمة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

الكفايات الإلكترونية اللازمة لمعلمى التربية الخاصة فى ضوء العمل المهنى

مستوى الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة من وجهة نظرهم دراسة مقارنة لبعض الدول العربية