تحليل بعدي لنتائج بعض الدراسات العربية في مجال البرامج التدريبية القائمة علي نموذج الاستجابة للتدخل المقدمة لذوي صعوبات التعلم في الفترة (2013-2023م).
Last updated: 28 Dec 2024
10.21608/mtkh.2024.349909
على
حفني
التربية قنا
13
47
47108
2024-04-01
2024-04-12
2024-04-01
411
431
2356-7996
2786-0124
https://mtkh.journals.ekb.eg/article_349909.html
https://mtkh.journals.ekb.eg/service?article_code=349909
349,909
المقالة الأصلية
1,879
Journal
مجلة التربية الخاصة
https://mtkh.journals.ekb.eg/
تحليل بعدي لنتائج بعض الدراسات العربية في مجال البرامج التدريبية القائمة علي نموذج الاستجابة للتدخل المقدمة لذوي صعوبات التعلم في الفترة (2013-2023م).
Details
Type
Article
Created At
28 Dec 2024