نموذج بنائي للعلاقات بين الذكاء الناجح والشغف الأكاديمي والرفاهية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية.

نموذج بنائي للعلاقات السببية بين معتقدات القيمة والكفاءة ومفهوم الذات الأكاديمى والانفعالات الدراسية الإيجابية ودافع الإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.

الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية شعبة الزخرفة Psychometric Aspects of Mental Motivation Scale for Technical High School Students, De

دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير

نمذجة العلاقات السببية بين الصمود الأكاديمي وفاعلية الذات الأكاديمية والرجاء لدى طلاب الماجستير بجامعة بيشة

الخصائص السيكومترية لمقياس الازدهار النفسي وعلاقته بالتحصيل في بيئة التعلم الهجين بين طلاب الجامعة

الخصائص السيكومترية لمقياس مستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية

التوجهات الثمانية لأهداف الإنجاز لدى طلاب المرحلة الإعدادية

مؤشرات الصدق والثبات لمقياس تقدير الذات لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي ذوي صعوبات التعلم

الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية شعبة الزخرفة . Psychometric properties of the mental motivation scale among students of the industr