Using Mobile Augmented Reality Applications for Enhancing EFL Writing Skills of Early Childhood Education Students and their Engagement

Using Mobile Augmented Reality (MAR) Applications to Improve Students Teachers' EFL Descriptive Writing Skills and Motivation Towards English Language

فاعلية التعلم الجوال فى تنمية المهارات الميتا قرائية العلمية وفهم الرسوم التعليمية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Reciprocal Teaching Based Augmented Reality for Enhancing English Novel Reading Skills among Secondary Students

تصور مقترح لاستخدام تطبيقات الواقع المعزّز في تَعلُّم المفاهيم العلمية بمرحلة رياض الأطفال A Proposed Vision to Activate the Use of Augmented Reality Applications in Learning Sci

The impact of the interactive mobile learning environment on developing the adaptive multimedia production skills of educational technology students

Using Mobile Augmented Reality Applications to Develop EFL Vocabulary Learning of Primary Stage Pupils and their Interest in Learning it

The Effect of Mobile Assisted Language Learning (MALL) on Developing Secondary Stage Students’ Oral Fluency Skills and Autonomy

توظيف تطبيقات الواقع المعزز (AR) القائم على منظور التعلم الموقفي فى تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات لطلاب المرحلة الثانوية

أثر استخدام التطبيقات الحديثة لتقنية الواقع المعزز (AUGMENTED REALITY) في التدريس على التحصــيل الدراسى لمادة الوسائط المتعددة لدى طلاب الاعلام