ArticleProgramme basé sur l'approche actionnelle pour développer quelques compétences de la production orale en FLE auprès les lycéens
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ArticleEfficacité d'un programme proposé basé sur la pédagogie différenciée pour developer quelques compétences de l'expression orale chez les étudiants de la section de français à la fa
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ArticleUtilisation de l'approche communic'actionnelle dans le développement des certaines compétences de la production orale en français auprès les étudiants du diplôme général à la fac
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ArticleImpact de l’approche communic’actionnelle sur le développement des compétences de la production écrite en FLE chez les futurs enseignants des facultés de pédagogie
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ArticleA Effet d´un programme proposé à la lueur de l´approche actionnelle pour développer quelques compétences de la production écrite en FLE chez les apprenants de la deuxième année s
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ArticleL’efficacité d’un programme basé sur l’apprentissage hybride pour développer quelques compétences de l’expression orale auprès des étudiants de la faculté de pédagogie, départeme
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ArticleDéveloppement de la compétence interculturelle des futurs-enseignants du FLE à la lueur de la perspective actionnelle
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ArticleEfficacité des activités langagières basées sur la théorie socioconstructiviste pour développer les compétences de la communication orale en français chez les étudiants-maitres
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ArticleEfficacité d’une unité didactique basée sur le débat pour développer l’écrit argumenté et l’engagement chez les étudiants de la faculté de pédagogie
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ArticleEmploi de l’approche des tâches communic’actionnelles pour développer des compétences de la production écrite auprès des étudiants de la Section de Français, à la Faculté de Péda
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