استخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) في قياس أثر الكفاءة الذاتية علي تبنى التعليم الإلكتروني: دراسة تطبيقية" Use the Technology Acceptance Model (TAM) to measure the impact of Se

Factors Affecting Technology Acceptance During COVID-19 Crisis in Egyptian Higher Education

Technology Acceptance Model to Determine the ‎influence of Faculty Member Experiences of ‎Utilizing LMS

العوامل المؤثرة في استخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني في ضوء نموذج قبول التقنية (TAM) لدى طلاب جامعة القصيم

Technology Acceptance Model of Online Learning Management Systems in Higher Education: A Meta-Analytic Structural Equation Model

Acceptance of e-learning technology by Saudi Arabian students in Taibah University, based on Technology Acceptance Model

Antecedents of Business Students’ Acceptance of Digital Learning Platforms Post COVID-19: An empirical study on interactive digital learning systems

Students Satisfactions with E-Learning Mediating the E-Service Quality-Behavioral Intention Link: The Case of Public Universities in Egypt

استخدام نموذج قبول التکنولوجيا (TAM) لتقصى فعالية التکنولوجيا المساندة القائمة على تطبيقات التعلم التکيفية النقالة لتمکين ذوي الإعاقة البصرية من التعلم

استخدام نموذج قبول التکنولوجيا لتحليل اتجاهات الطلاب السلوکية في استخدام التعليم الإلکتروني