تعزيز صدق المحتوى والصدق البنائي بالاستعانة بالمحكمين لأدوات القياس النفسي التربوي (رؤية مستقبلية)

التحليل العاملي الاستكشافي للبيانات الرتبية

الاتجاهات المعاصرة في التقويم الحقيقي للتعلم فى الرياضيات

الاتجاهات النفسية التربوية لدي طلاب کلية التربية النوعية وعلاقتها بمستوي آدائهم في الأعمال التطبيقية التخصصية

02 القياس والتقويم في ميدان التعليم

تقويم مسار التربية الفکرية بالمرحلة المتوسطة بالطائف في ضوء معايير النموذج التنظيمي للجودة والاعتماد المدرسي

التماسك المركزي وعلاقته ببعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة

مقترح لبناء وتَطويرِ اسْتبانَةِ علميّة أوليّة اصطناعيًّا في البُحوثِ الإنسانية باستخدام تطبيقي الذّكاءِ الاصْطناعيّ التّوليديّ (Chatgpt-4 & Gemini)

بناء وتقنيين مقياس الاضطرابات الحسية للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي

الخصائص السيكومترية لمقياس الأمن النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية