‌‌تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بين الفرص والتحديات

دمج استراتيجيات التدريس الذكية القائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعى التوليدى في مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)

Blended Learning in Palestinian Public Schools: A Study of the Perspectives of Principals and Teachers

الخصائص السيكومترية لبطارية التقييم المعرفي 2 CAS للمراهقين في الفئة العمرية (16 -18) سنة بالمرحلة الثانوية بدولة مصر

مُبادرة مشرف المُدير في مدارس الولايات المُتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان

اليقظة الريادية وأثرها على السمعة الجامعية في الجامعات اليمنية بتوسيط وسائل التواصل الاجتماعي (محافظة إب أنموذجا)

التوجهات الإستراتيجية لتطبيق اقتصاد المعرفة في الجامعات اليمنية في ضوء الاتجاهات المعاصرة

مجتمعات التعلم مدخل للتنمية المهنية المستدامة

المعلومات العلمية للعدد

عدد يناير 2025م كاملاً (المجلد 3 العدد 1)

التماسك المركزي (بين المفهوم والقياس)