A Program Based on Blended Learning Enhanced by Educational Infographics and its Effectiveness in Developing Reading Comprehension Skills among Hearing-Impaired Primary School St - Egyptian Knowledge Bank - troweb

401608

A Program Based on Blended Learning Enhanced by Educational Infographics and its Effectiveness in Developing Reading Comprehension Skills among Hearing-Impaired Primary School St

Article

Last updated: 07 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

The Impact of a Computer- Based Program in EFL on Hearing- Impaired Pupils' Writing and Reading Skills and their Motivation towards Learning English as a Foreign Language

Article

The effectiveness of technology learning centers in developing some creative-thinking skills for hearing-impaired students in middle school.

Article

أثر برنامج قائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية

Article

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة والکتابة لدى عينة من التلاميذ الصم بمرحلة ما قبل المدرسة (تحضيري) في معاهد الأمل للصم بمدينة الرياض

Article

فعالية نهج القراءة الحوارية باللغة العربية في تحسين فهم النصوص العلمية لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع

Article

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع

Article

فاعلية برنامج اللفظ المنغم فى تنمية القدرة على التواصل اللغوى و حجم الحصيلة اللغوية للأطفال ضعاف السمع

Article

فعالية برنامج قائم علي المدخل القصصي في تنمية المفردات اللغوية وخفض المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى الطلاب الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية

Article

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع

Article

فعالية برنامج تدريبي قائم على تحسين الاستعداد ‏القرائي في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية ‏لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بفصول الدمج