تأثير استخدام استراتيجية التعليم المُتمايز على بعض المتغيرات الكينماتيكية والمستوى الرقمي للمبتدئين في مرحلة رمي الرمح

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المدمج على مستوى تعلم بعض المهارات الحرکية لدى تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي لدرس الميدان والمضمار.

تأثير إستخدام إستراتيجية التدريس المتمايز على تعلم بعض المهـارات الأساسية فى رياضة الجـودو

تأثير إستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم وبقاء أثر التعلم فى مستوى الأداء الفنى والرقمى لمسابقة رمى الرمح

تأثير استخدام التعلم التعاونى على بعض جوانب التعلم فى مسابقة التتابع لدى طلاب کلية التربية الرياضية

تأثير إستخدام إستراتيجية التعليم المتمايز على التحصيل المعرفي والحرکي في الکرة الطائرة لطلاب کلية التربية الرياضية

تأثير استخدام أسلوب التدريس المتباين علي أداء بعض مسابقات ألعاب القوى لدى طلاب کلية التربية الرياضية

تأثير إستخدام إستراتيجية التعليم المعكوس علي مستوي التحصيل المعرفي وبعض متغيرات الأداء البدني والمستوي الرقمي في مسابقة إطاحة المطرقة

تأثير إستراتيجية التعليم المتمايز على تعلم الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإبتدائية من (10- 12)سنة

برنامج تعليمي مقترح بإستخدام إستراتيجية كيلر (تفريد التعلم) على مستوي أداء مسابقة دفع الجلة لتلميذات المرحلة الإبتدائية