Article فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمخططات في التشوهات المعرفية والطفو الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
Article فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج بالمخططات في التشوهات المعرفية والطفو الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
Articleأثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب کلية التربية بأسيوط
Articleأثر برنامج إرشادي معرفي سلوکي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب کلية التربية بأسيوط
Articleاختبار فاعلية برنامج إرشادي في تعديل الاتجاهات الدراسية ومهارات الاستذکار لطالبات کلية التربية للبنات المتعثرات في مقررات علم النفس (النمو – القياس والتقويم – التربوي)
Articleاختبار فاعلية برنامج إرشادي في تعديل الاتجاهات الدراسية ومهارات الاستذکار لطالبات کلية التربية للبنات المتعثرات في مقررات علم النفس (النمو – القياس والتقويم – التربوي)
Articleفعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي في تعديل بعض الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من المعتمدين على المواد المؤثرة نفسياً
Articleفعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي في تعديل بعض الأفكار اللاعقلانية لدى عينة من المعتمدين على المواد المؤثرة نفسياً
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض الألكسيثميا لعينة من تلاميذ المدرسة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض الألكسيثميا لعينة من تلاميذ المدرسة الإعدادية
Articleفعالية برنامج قائم على تقنيات العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي فى خفض مستوى الإحتراق الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية – جامعة الإسكندرية
Articleفعالية برنامج قائم على تقنيات العلاج العقلاني الإنفعالي السلوكي فى خفض مستوى الإحتراق الأكاديمي لدى عينة من طلاب كلية التربية – جامعة الإسكندرية
Articleنمذجة العلاقات بين التشوهات المعرفية وأساليب المعاملة الوالدية المدرکة وتقدير الذات والقدرة على حل المشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية
Articleنمذجة العلاقات بين التشوهات المعرفية وأساليب المعاملة الوالدية المدرکة وتقدير الذات والقدرة على حل المشکلات لدى طلاب المرحلة الثانوية