Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة مدى فعالية برنامج تدريبي معرفي لمواجهة مشکلات الدمج الأکاديمي للأفراد من ذوي الإعاقة بالتعليم الجامعي التي تواجه أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک . کما طبقت هذه الدراسة على عينة مکونة من (20) عضو هيئة تدريس بکلية التربية والآداب ممن يقومون بالتدريس لذوي الإعاقة البصرية بقسم التربية الخاصة بالکلية، وهي العينة التي خضعت لتطبيق البرنامج المقترح .وقد قامت الباحثة بإعداد استبيان مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطلاب المعاقين بصرياً، وتم إعداد برنامج تدريبي معرفي لمواجهة المشکلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس مع الطلاب المعاقين بصرياً وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة بين التطبيقين القبلي والبعدي لاستبيان مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطلاب المعاقين بصرياً على عينة أعضاء هيئة التدريس وذلک في معظم أبعاد الاستبيان حيث جاءت الفروق بين التطبيقين القبلي والبعدي دالة عند مستوى 0.05 لصالح التطبيق البعدي وعدم وجود فروق ذات دلالة بين التطبيقين البعدي والتتبعي لاستبيان مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطلاب المعاقين بصرياً مما يؤکد على فاعلية البرنامج
DOI
10.21608/mkmgt.2018.239092
Keywords
برنامج تدريبي معرفي- مشکلات, أعضاء هيئة التدريس, المعاقين بصرياً
Authors
Last Name
عاطف حلمي الشيمي
MiddleName
-Affiliation
مدرس الإعاقة البصرية بکلية التربية الخاصة
جامعة مصر للعلوم والتکولوجيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_239092.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=239092
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية برنامج تدريبي معرفي لمواجهة مشکلات أعضاء هيئة التدريس مع الطالبات المعاقات بصرياً