نظرية الذکاء الناجح وأهميتها في التدريس

فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية الذکاء الناجح في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات واتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية الموهوبين

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات الفهم القرائي في مقرر اللغة الانجليزية لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الذكاء الناجح في تنمية الوعي المعرفي بالأحكام الفقهية ورشاقة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية

برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح وفاعليته في تنمية البراعة الهندسية ومستوى الطموح الأکاديمي لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية

التدريس باستخدام نظرية الذکاء الناجح لتنمية مهارات التفکير المنتج والتنظيم الذاتي

فاعلية التدريس المستند إلى نظرية الذکاء الناجح في اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات توليد المعلومات وتقييمها والحد من الاحتراق الأکاديمي في مادة الفيزياء لدى الطلبة منخفضي الت

فاعلية برنامج قائم على نظرية الذکاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفکير المتشعب والاتجاه نحو الإبداع لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية الذات الإبداعية وعلاقتها بأنماط الاستثارة الفائقة وأساليب التعلم النوعية ((Memletics لدى طلبة مدرسة المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا (STEM)

فاعلية الذات الأکاديمية وعلاقتها بالذکاء العملى لدى عينة من طلاب الصف الأول بالتعليم الثانوى )العام والفنى(